Firouzeh Mehran est Docteur en Psychologie (PhD) et psychologue clinicienne. Elle a réalisé ses études dans des universités françaises et américaines et adopte une orientation cognitivo-comportementale.
En 1977, elle a reçu une médaille de mérite décernée par le Shah d’Iran pour ses travaux d’enseignement à l’École de Hautes Études de Shémiran. La même année, elle a fondé en Iran le premier centre de psychothérapie familiale d’orientation cognitivo-comportementale.
Pendant 18 ans, elle a été attachée consultante dans les hôpitaux Sainte-Anne et Paul Brousse. Depuis 1995, elle exerce en pratique libérale.
Firouzeh Mehran est spécialiste des troubles de la personnalité borderline, de la thérapie des schémas, de la thérapie des schémas pour les couples et de la psychologie positive. Elle a été vice-présidente de l’Association Européenne des Troubles de la Personnalité.
Elle a créé et dirigé, pendant cinq ans, un programme intitulé « La Thérapie Cognitive Émotionnelle : une approche intégrative » pour le traitement de la personnalité borderline.
Durant plusieurs années, elle a été chargée de cours dans les universités de Shémiran (Iran), à la Haute École des Services Sociaux (Iran), ainsi qu’aux universités René Descartes, Nanterre, Paris XI Sud et Saint-Joseph (Beyrouth).
Elle a été membre de la commission scientifique du Diplôme de Thérapie Comportementale et Cognitive de l’Université René Descartes Paris V. Firouzeh Mehran a également été choisie pour intégrer l’Académie Internationale de la Thérapie Cognitive en tant que Diplomate.
Jeffrey Young, le fondateur de la Thérapie des Schémas, l’a désignée comme sa représentante dans son livre « Je réinvente ma vie ».
Elle a participé à de nombreux congrès nationaux et internationaux, où elle a animé des ateliers et pris la parole en tant qu’intervenante. Elle a également formé et supervisé des psychologues et des psychiatres en Iran, en France et dans plusieurs autres pays.
Firouzeh Mehran est reconnue comme experte internationale en Thérapie des Schémas et en Thérapie des Schémas pour les couples.
Firouzeh Mehran a été la vice-présidente de l'Association Francophone d'Etudes et de Recherche sur les Troubles de la Personnalité.
Atelier proposée par Firouzeh Mehran
Protocole de diagnostic et de prise en charge du trouble de la personnalité borderline
Paris
Congrès national de l'Association Marocaine de Psychiatres d'Exercice Privé (AMPEP)
'Les thérapeutiques en Psychiatrie'
10-13 novembre 2022 - Marrakech
La Thérapie des Schémas et des Émotions pour les Couples
Auto-édité, Amazon 2019. Disponible en e-book et Broché.
Les enfants des mères borderline grandissent dans la peur. La peur que leur mère se fasse mal ou bien qu'elle leur fasse mal. Chez ces enfants, l'énergie émotionnelle est investie dans deux axes contradictoires: se battre avec leur mère et en même temps, la protéger.
D’après Beck et Emery (1985), les schémas, structures de base de l’organisation cognitive, «contribuent à nommer, classifier, interpréter, évaluer et donner une signification aux objets et événements». Le schéma y constitue un modèle imposé par la réalité ou par l’expérience qui permet aux individus d’expliquer des faits, d’en appréhender la perception et de guider leurs réponses.
Aucun thérapeute n’a besoin d’une formation spécialisée pour comprendre et reconnaître que les émotions sont réellement au cœur de la psychothérapie.
L’expérience optimale correspond au mot « flow », en français flot ou flux. D’après Csikszentmihalyi (1990), le bonheur n’est pas le résultat de la chance et ne se commande pas. Il ne dépend pas des conditions de l’environnement mais plutôt de la façon dont l’information est interprétée.
Freud (1905) dans son livre, Jokes et leur relation à l’inconscient, décrit le rire comme une libération de la tension défensive. Humour est un concept qui concerne tout ce que les gens disent ou font et qui est perçu par les autres comme drôle. D’une perspective psychologique, le processus de l’humour peut être divisé en quatre éléments :
Parfois, le traumatisme procure croissance et force. Souvent, le traumatisme initie une évaluation personnelle ou un inventaire de sens de notre vie.
L'amour de soi a toujours été considéré comme de la vanité et de l'égoïsme. L'enseignement religieux suggère que s'aimer soi-même est dangereux et scandaleux.
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